Praca socjalna jako działalność pedagogiczna w opinii pracowników socjalnych województwa lubelskiego w świetle koncepcji pedagogiki ogólnej Dietricha Bennera
Loading...
Date
2023-11-20
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Celem teoretyczno-poznawczym niniejszej dysertacji jest analiza pracy socjalnej, jako działalności pedagogicznej wśród pracowników socjalnych województwa lubelskiego w świetle koncepcji pedagogiki ogólnej Dietricha Bennera. Cel ten zamierza się osiągnąć przez analizę literatury przedmiotu oraz własnych badań empirycznych, wypracowanie wskazań dla pracowników socjalnych, jako realizujących także działalność pedagogiczną. W badaniach wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego. Praca składa się z pięciu rozdziałów.
The theoretical-cognitive aim of this dissertation is to analyze social work as a pedagogical activity among social workers of the Lubelskie Voivodeship in the light of Dietrich Benner's concept of general pedagogy. This goal is intended to be achieved by analyzing the literature on the subject and own empirical research, developing guidelines for social workers as also carrying out pedagogical activities. The study used the diagnostic survey method. The work consists of five chapters.
Description
Wydział Nauk Społecznych, Instytut Pedagogiki; promotor: ks. prof. Marian Nowak
Keywords
pedagogika ogólna, koncepcja pedagogiki ogólnej Dietricha Bennera, praca socjalna, działalność pedagogiczna, The General Pedagogy, the conception of the he General Pedagogy of Dietrich Benner, social work, pedagogical activity