Udział prof. Teresy Kukołowicz w rozwoju pedagogiki rodziny

Opiela, Maria Loyola

Udział prof. Teresy Kukołowicz w rozwoju pedagogiki rodziny

dc.contributor.author	Opiela, Maria Loyola
dc.date.accessioned	2024-10-21T10:11:11Z
dc.date.available	2024-10-21T10:11:11Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	Cel naukowy: Celem artykułu jest ukazanie roli i udziału prof. Teresy Kukołowicz w rozwoju pedagogiki rodziny. Problem i metody badawcze: Problem badawczy dotyczy odpowiedzi na pytanie: Jaki jest udział T. Kukołowicz w rozwoju pedagogiki rodziny? W artykule zastosowano metodę analityczno-syntetyczną literatury przedmiotu. Proces wywodu: Przedstawiono różne formy działalności naukowo-badawczej, dydaktycznej, organizacyjnej i społecznej Kukołowicz na rzecz rodziny, które służyły doskonaleniu wiedzy o rodzinie, teorii pedagogicznej i praktycznych rozwiązań. Wyniki analizy naukowej: Efekty podejmowanych przez Kukołowicz działań i badań naukowych w synergii teorii i praktyki, zmierzających do scalania wiedzy gromadzonej przez różne nauki, prowadziły do rozwijania spójnego systemu wiedzy o rodzinie i działań na rzecz rodziny. Wnioski, rekomendacje i aplikacyjne znaczenie wpływu badań: Dorobek naukowy Teresy Kukołowicz, jej działalność dydaktyczna, administracyjna i społeczna prowadziły do efektywnej organizacji działań badawczych, dydaktycznych i upowszechniających wiedzę o rodzinie. Tworzyła podstawy teoretyczne przez rozwój teorii wychowania, uzasadniając podmiotowość rodziny jako wspólnoty osób, co powinno być kryterium doboru problemów badawczych, porządkowania danych, relacji i oceny wpływów pozarodzinnych oraz wsparcia rodziny i interpretacji zjawisk dewiacyjnych w rodzinie. Wniosła duży wkład w wyodrębnienie i rozwój pedagogiki rodziny jako subdyscypliny nauk pedagogicznych, a działalnością społeczną dała przykład zastosowania teorii dla organizacji i doskonalenia praktyki. Research objective: The aim of this article is to illustrate the role and contribution of Prof. Teresa Kukołowicz to the advancement of family pedagogy. The research problem and methods: The research focuses on addressing the question: what is Prof. T. Kukołowicz’s contribution to the development of family pedagogy? The article uses the analytical-synthetic method drawing from relevant literature. The process of argumentation: The article presents various research, teaching, organizational, and social endeavors of Prof. T. Kukołowicz in service of enhancing family knowledge, pedagogical theory, and practical solutions. Research results: Prof. T. Kukołowicz’s efforts and research, which synergized theory and practice of various sciences, led to the formation of a comprehensive knowledge system regarding families and actions in support of families. Conclusions, recommendations, and applicable value of research: T. Kukołowicz’s scientific contributions, teaching, administrative leadership, and social activities led to the effective organisation of research, educational practice, and outreach initiatives pertaining to families. She laid theoretical groundwork by advancing the theory of upbringing, advocating for the recognition of families as communities of individuals guiding the selection of research topics, data organization, relational analysis, and assessment of external influences on families. Additionally, she contributed significantly to the delineation and advancement of family pedagogy as a subset of pedagogical sciences. Her social activism serves as a model for applying theoretical insights to enhance practical applications.
dc.identifier.citation	"Horyzonty Wychowania", 2024, T. 23, nr 67, s. 37-48
dc.identifier.doi	10.35765/hw.2024.2367.05
dc.identifier.issn	2391-9485
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12153/8023
dc.language.iso	pl
dc.publisher	Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie
dc.rights	Attribution-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
dc.subject	Teresa Kukułowicz
dc.subject	rodzina
dc.subject	wychowanie
dc.subject	pedagogika rodziny
dc.subject	dziecko
dc.subject	family
dc.subject	upbringing
dc.subject	family pedagogy
dc.subject	child
dc.title	Udział prof. Teresy Kukołowicz w rozwoju pedagogiki rodziny
dc.title.alternative	Prof. Teresa Kukołowicz’s Participation in the Development of Family Pedagogy
dc.type	info:eu-repo/semantics/article

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: Opiela_Maria_Loyola_Udzial_prof_Teresy_Kukolowicz_w_rozwoju_pedagogiki_rodziny.pdf
Size:: 521.9 KB
Format:: Adobe Portable Document Format
Description:

Download