Akredytowanie rynku usług edukacyjnych. Aktualne rozwiązania prawne na przykładzie placówek kształcenia ustawicznego

Simple item page
dc.contributor.authorPyter, Magdalena
dc.date.accessioned2022-02-11T08:44:54Z
dc.date.available2022-02-11T08:44:54Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractAkredytacja będąca gwarantem jakości jest odpowiedzią na rozwój globalny w wielu dziedzinach życia społecznego. Taką dziedziną jest również kształcenie. Stąd też placówki kształcenia legitymujące się posiadaniem certyfikatu stanowią wiarygodne miejsce zdobywania nowych kompetencji. W artykule podjęto się próby przedstawienia problematyki akredytacyjnej na kanwie obowiązujących przepisów prawa. Za pomocą metody analizy normy prawnej jednoznacznie wskazano na zasadność zarówno ubiegania się o akredytację, jak i jej uzyskiwa­nia. W konkluzji sformułowano tezę, że w kontekście wartości, jaką jest akredy­tacja, powinna ona mieć cechy obligatoryjności, nie zaś – jak to jest w aktualnych przepisach prawa – jedynie fakultatywności.pl
dc.description.abstractAccreditation, which guarantees quality, embodies a response to the global development in many areas of the social life. Education is an analogous field. Therefore, the educational institutions awarded a certificate constitute a reliable place for acquiring new competences. The article attempts to present accreditation issues on the ground of the applicable law. Through analysis of the legal norms, the application of accreditation and the process of obtaining it, is presented in the paper. This leads to the conclusion that in the context of the value of accreditation, it should have the obligatory aspect rather than – as it is under currently binding law – only optional character.en
dc.description.abstractАккредитация, которая гарантирует качество, является ответом на глобальное развитие во многих сферах общественной жизни. Образование также является такой областью. Следовательно, образовательные учреждения, обладающие сертификатом являются надежным местом для приобретения новых компетенций. В статье предпринята попытка представить вопросы аккредитации на основе действующего законодательства. Используя метод анализа правовой нормы, была четко обозначена законность как подачи заявки на аккредитацию, так и ее получения. В заключении формулируется тезис в контексте значения аккредитации, а именно, что она должна иметь обязательный характер, а не – как это принято в действующем законодательстве – исключительно факультативный.pl
dc.identifier.citation"Studia Prawnicze KUL", 2020, nr 1, s. 293-310pl
dc.identifier.doi10.31743/sp.10638
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12153/2311
dc.language.isoplpl
dc.publisherWydawnictwo KULpl
dc.rightsAttribution 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectplacówki kształcenia ustawicznegopl
dc.subjectjakość kształceniapl
dc.subjectakredytacjapl
dc.subjectprawo oświatowepl
dc.subjectcontinuing education institutionspl
dc.subjectquality of educationpl
dc.subjectaccreditationpl
dc.subjecteducational lawpl
dc.subjectучреждения непрерывного образованияpl
dc.subjectкачество образованияpl
dc.subjectаккредитацияpl
dc.subjectобразовательное правpl
dc.titleAkredytowanie rynku usług edukacyjnych. Aktualne rozwiązania prawne na przykładzie placówek kształcenia ustawicznegopl
dc.title.alternativeAccreditation of the educational services market. Current legal solutions on the example of lifelong learning institutionsen
dc.title.alternativeАккредитация рынка образовательных услуг. Актуальные правовые решения на примере учреждений непрерывного образованияpl
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlepl
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Pyter_Magdalena_Akredytowanie_rynku_uslug_edukacyjnych.pdf
Size:
281.34 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
2.63 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections
Studia Prawnicze KUL, 2020, nr 1
Artykuły naukowe (WPPKiA)