Browsing by Author "Uska, Orysya"

Now showing 1 - 1 of 1
  • Item
    Apologiczny wymiar chrześcijańskiej edukacji religijnej wobec współczesnycgh przemian kulturowych w Europie
    (2020-09-28) Uska, Orysya
    Główny problem badawczy dysretacji sformułowany został za pomocą pytania: na czym polega apologetyczny wymiar współczesnej edukacji religijnej i w jaki sposób go realizować? W celu uzyskania odpowiedzi na postawione pytanie pierwszy rozdział został poświęcony analizie przemian kulturowych we współczesnej Europie ze szczególnym uwzględnieniem ich wpływu na religię i religijność. Drugi rozdział został poświęcony istocie i znaczeniu apologetyki dla czasów współczesnych. Najpierw została przedstawiona argumentacja "za" potrzebą obecności religii w życiu współczesnego człowieka, przedstawiono apologetykę w ujęciu historycznym oraz na podstawie kryteriów teologicznych przeanalizowano współczesne zarzuty wobec chrześcijaństwa. W ostatnim rozdziale przedstawione zostały próby poszukiwania nowego sposobu odczytania i podawania argumentów: agapetologicznego, martyrologicznego, kulturotwórczego, prakseologicznego, bonatywnego, sperancyjnego, kalonicznego oraz wertatywnego. Obecność każdego argumentu została przeanalizowana przez pryzmat Podstawy programowej katechezy Kościoła katolickiego w Polsce (2018) oraz w oparciu o wskazane w danym dokumencie osobliwości rozwojowe dzieci na różnych etapach edukacyjnych zostały przedstawione propozycje treści katechetycznych uwzględniających podany argument wiarygodności.